Stiftung Aktion Sonnenschein - Hilfe für das mehrfach behinderte Kind

Unser Fröbel-Kindergarten Carola-Neher-Straße in München bietet liebevolle und kompetente Bildung, Erziehung und Betreuung für 75 Kinder im Alter von 3 Jahre bis Schuleintritt. In Form einer individuellen Eingewöhnung ermöglichen wir Ihrem Kind und Ihnen mit der neuen Umgebung, unseren Erzieher*innen und den täglichen Abläufen vertraut zu werden. "Gesund und fit ins Leben" ist unser pädagogischer Schwerpunkt. In unserem Kindergartenalltag bedeutet das, dass wir unseren Kindern in kreativen Raumkonzepten Bewegungsangebote unterbreiten, bei denen sie spielerisch mit Seilen, Bällen, Rhythmik und Tanz vielseitige Bewegungserfahrungen sammeln können. Gleichermaßen haben die Kinder die Möglichkeit, sich im Snoezele-Raum zurückzuziehen und sich bei Traumreisen, Entspannungsmusik, Geschichten oder Sinnesübungen zu entspannen. Eine gesundheitsbewusste Ernährung wird den Kindern durch ausgewogene Mahlzeiten in unserem Kinderrestaurant geboten, was nicht zuletzt ein Fokus unserer Einrichtung ist. Hier können die Kinder in einem wöchentlichen Angebot Ihr Essen selbst zubereiten. Jede Woche besuchen wir außerdem eine Tierfarm, wo die Kinder Erfahrungen mit Kleintieren sammeln oder sich auch in den Pferdesattel schwingen können. Unser Fröbel-Kindergarten Carola-Neher-Straße wurde 2013 neu erbaut, ist in der Nähe vom Isar-Ufer und verfügt über einen direkten S-Bahnanschluss.

Unser Fröbel-Haus für Kinder Eisnergutbogen für 24 Krippen- und 75 Kindergartenkinder befindet sich in einem Neubaugebiet und liegt in direkter Nachbarschaft zum Hirschgarten, einem großen Stadtpark, der auch ein Wildgehege umfasst. Die Offene Pädagogik in unserer Einrichtung ist geprägt durch die drei Fröbel-Prinzipien „Beziehung – Individualisierung – Partizipation“. Ein großer Schwerpunkt in unserer Einrichtung ist die alltagsintegrierte Sprachförderung. Für die pädagogische Fachkraft heißt das, den Lernprozessen von Kindern große Aufmerksamkeit zu schenken. Sie beobachten und dokumentieren die Kinder, begleiten sie sprachlich und bringen sich aktiv in die Moderation des kindlichen Spiels und der Bildungsprozesse ein. Erziehungspartnerschaft mit den Eltern ist in unserer Einrichtung nicht nur ein Schlagwort aus dem Bildungsplan. Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit aller Beteiligten und eine dadurch entspannte Atmosphäre charakterisieren unser Haus für Kinder.