Fröbel-Kindergarten Carola-Neher-Straße

Stiftung Aktion Sonnenschein Ihr Montessori Zentrum der Vielfalt Zentrum der Vielfalt bedeutet für uns, dass wir nicht-behinderte Mädchen und Jungen nach Möglichkeit zusammen mit förderbedürftigen Kindern unter einem Dach betreuen und unterrichten. Diese Integrationsarbeit, die wir seit 50 Jahren erfolgreich leisten, ist eine komplexe Aufgabe. Neben der Montessori Pädagogik ist sie ein elementar wichtiges Element unseres Hauses.

Unser Fröbel-Kindergarten Schlesierstraße in München bietet liebevolle und kompetente Bildung, Erziehung und Betreuung für 75 Kinder im Alter von 3 Jahre bis zum Schuleintritt. In Form einer individuellen Eingewöhnung ermöglichen wir Ihrem Kind und Ihnen mit der neuen Umgebung, unseren Erzieherinnen und den täglichen Abläufen vertraut zu werden. Der Fröbel-Kindergarten Schlesierstraße wurde 2015 neu erbaut und liegt in einem gut an den Nahverkehr angebundenen Stadtviertel im Münchner Osten. In dem modernen und großzügig eingerichteten Haus spielen und toben bis zu 75 Kinder im Alter von drei Jahren bis zum Schuleintritt. Die Offene Pädagogik in unserer Einrichtung ist geprägt durch die drei Fröbel-Prinzipien „Beziehung – Individualisierung – Partizipation“. Unser Kindergarten grenzt an einem Park mit vielen Grünflächen und Spielplätzen. Daher ist unser Einrichtungsschwerpunkt "Naturpädagogik ". Unser schön bewachsenes Außengelände lädt zum Spielen, Erforschen, Beobachten und Experimentieren ein. Eine wichtige Aufgabe der Naturpädagogik besteht darin, Kindern Möglichkeiten für phantasievolle und faszinierende Naturbewegungen zu geben. Daher bemühen wir uns, den Kindern Erlebnisräume zugänglich zu machen in denen sie spielerisch mit der Natur in Kontakt treten können. Unsere naturverbundenen und kreativen Mitarbeiterinnen sowie ein Küchenteam sorgen für das tägliche Wohl in unserem „Garten für Kinder“.

Unser Fröbel-Haus für Kinder Eisnergutbogen für 24 Krippen- und 75 Kindergartenkinder befindet sich in einem Neubaugebiet und liegt in direkter Nachbarschaft zum Hirschgarten, einem großen Stadtpark, der auch ein Wildgehege umfasst. Die Offene Pädagogik in unserer Einrichtung ist geprägt durch die drei Fröbel-Prinzipien „Beziehung – Individualisierung – Partizipation“. Ein großer Schwerpunkt in unserer Einrichtung ist die alltagsintegrierte Sprachförderung. Für die pädagogische Fachkraft heißt das, den Lernprozessen von Kindern große Aufmerksamkeit zu schenken. Sie beobachten und dokumentieren die Kinder, begleiten sie sprachlich und bringen sich aktiv in die Moderation des kindlichen Spiels und der Bildungsprozesse ein. Erziehungspartnerschaft mit den Eltern ist in unserer Einrichtung nicht nur ein Schlagwort aus dem Bildungsplan. Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit aller Beteiligten und eine dadurch entspannte Atmosphäre charakterisieren unser Haus für Kinder.